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Las matemáticas también son cultura
| dc.contributor.author | Otaduy Ibáñez, Pedro | spa |
| dc.date.issued | 2005 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/45074 | |
| dc.description | El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a las matemáticas | spa |
| dc.description.abstract | Se analiza cómo debe superarse la cultura clásica en la que una persona se ineteresaba por las ciencias o por las letras. Se trata de la llamada tercera cultura, donde las matemáticas explican las claves culturales. A través de una serie de teoremas clásicos el autor repasa someramente la historia de las matemáticas. Demuestra que necesitan, como cualquier otra ciencia de la imaginación de la persona para ser desarrolladas. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Idea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. 2005, n. 20 ; p. 13-14 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | matemáticas | spa |
| dc.subject | cultura | spa |
| dc.subject | imaginación | spa |
| dc.title | Las matemáticas también son cultura | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2009-10-07T19:14:10 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.identifier.dl | NA-1482-2006 | spa |
| dc.identifier.signatura | NA | spa |
| dc.title.journal | Idea : la revista del Consejo Escolar de Navarra | spa |