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Proposta d'un model comprensiu de l'aprenentatge de les activitats aquàtiques a través del joc
dc.contributor.author | Moreno Murcia, Juan Antonio | spa |
dc.contributor.author | Gutiérrez Sanmartín, Melchor | spa |
dc.date.issued | 1998 | spa |
dc.identifier.citation | p. 23-24 | spa |
dc.identifier.issn | 1577-4015 | spa |
dc.identifier.issn | 0214-8757 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/45062 | |
dc.identifier.uri | http://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=670 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.revista-apunts.com/hemeroteca?article=670 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description.abstract | El presente trabajo trata de establecer un marco genérico de actuación en las actividades acuáticas. Considerando el término natación como insuficiente para captar toda la diversidad de actividades existentes en el medio acuático, se propone una clasificación múltiple de organización en las actividades acuáticas deportivas y de las actividades acuáticas en general: mantenimiento-entrenamiento, salud, terapia y recreación. Pero, anteriormente al desarrollo de estos ámbitos de actuación, apostamos por un conocimiento básico del medio acuático por parte del niño a través de los programas de actividades acuáticas educativas. Esta propuesta se apoya en la utilización del juego y tiene su base de enseñanza en un modelo compresivo que utiliza el juego deportivo modificado para conseguir sus objetivos. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Apunts. Educació física i esports. 1998, n. 52, segundo trimestre ; p. 16-24 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | deporte | spa |
dc.subject | actividades recreativas | spa |
dc.subject | salud pública | spa |
dc.subject | aprendizaje | spa |
dc.subject | juego | spa |
dc.title | Propuesta de un modelo comprensivo del aprendizaje de las actividades acuáticas a través del juego | spa |
dc.title | Proposta d'un model comprensiu de l'aprenentatge de les activitats aquàtiques a través del joc | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 2012-10-09T11:07:00 | spa |
dc.description.location | Universidad Pública de Navarra. Biblioteca; Campus de Arrosadía; 31006 Pamplona; Tel. +34948169060; Fax +34948169069; bupna@unavarra.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.signatura | NA UPNA ARRO REVI APUNTS | spa |
dc.title.journal | Apunts. Educació física i esports | spa |