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El ordenador en la enseñanza
| dc.contributor.author | Perez Urraza, Karmele | spa |
| dc.date.issued | 1998 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 49 | spa |
| dc.identifier.issn | 1136-1034 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/44892 | |
| dc.identifier.uri | http://www.ehu.eus/ojs/index.php/psicodidactica/article/view/269 | |
| dc.description | Resumen en castellano e inglés | spa |
| dc.description.abstract | Los ordenadores se encuentran cada día más cerca de la educación, en concreto, también más cerca de la realidad escolar de las aulas. Este hecho no es un fenómeno aislado que pueda analizarse al margen de la repercusión social que han provocado los últimos avances telemáticos. Ha repercutido en el modo y en la forma de entender la importancia de introducir los ordenadores en el ámbito escolar de cara a la formación y educación de las nuevas generaciones. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Revista de psicodidáctica. 1998, n.5; p. 35-50 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | ordenador | spa |
| dc.subject | enseñanza | spa |
| dc.title | El ordenador en la enseñanza | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
| dc.description.location | Universidad Pública de Navarra. Biblioteca; Campus de Arrosadía; 31006 Pamplona; +34948169060; 948169069; | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.identifier.dl | BI-241-96 | spa |
| dc.identifier.signatura | NA | spa |
| dc.title.journal | Revista de psicodidáctica | spa |