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Ensino de história no Brasil : os movimentos sociais e os manuais escolares. 'Enseñanza de la Historia en Brasil : los movimientos sociales y los libros de texto'
dc.contributor.author | Callai, Jaeme Luiz | spa |
dc.date.issued | 2007 | spa |
dc.identifier.citation | p. 542 | spa |
dc.identifier.isbn | 978-84-690-3729-4 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/44516 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Los libros de texto constituyen un importante material de apoyo en el desarrollo de las actividades de aprendizaje. A partir del análisis de libros didácticos de Historia destinados a la enseñanza de nivel medio de la educación básica, el autor describe cuál es el espacio destinado al estudio de movimientos sociales con fuerte presencia en la historia reciente de Brasil, tales como el Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra, el Movimiento Indígena y el Movimiento Negro, que buscan romper la tradicional exclusión característica de la sociedad brasileña. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | por | spa |
dc.relation.ispartof | Las competencias profesionales para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales ante el reto europeo y la globalización. 2007 ; p. 537-542 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | libro de texto | spa |
dc.subject | historia contemporánea | spa |
dc.subject | Brasil | spa |
dc.subject | historiografía | spa |
dc.subject | historia de la educación | spa |
dc.subject | igualdad de oportunidades | spa |
dc.subject | cambio social | spa |
dc.title | Ensino de história no Brasil : os movimentos sociais e os manuais escolares. 'Enseñanza de la Historia en Brasil : los movimientos sociales y los libros de texto' | spa |
dc.type | Actas y ponencias | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 2012-06-28T10:27:00 | spa |
dc.description.location | Universidad Pública de Navarra. Biblioteca; Campus de Arrosadía; 31006 Pamplona; Tel. +34948169060; Fax +34948169069; bupna@unavarra.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.conferenceObject | Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. 18. Bilbao, 2007 | spa |
dc.identifier.dl | BI-847-2007 | spa |
dc.identifier.signatura | NA J 260-66-1 | spa |