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Validación de los procesos de determinación de estándares de interpretación (EE) para pruebas de rendimiento educativo
dc.contributor.author | Jornet Meliá, Jesús Miguel | spa |
dc.contributor.author | González Such, José | spa |
dc.contributor.author | Suárez Rodríguez, Jesús Modesto | spa |
dc.date.issued | 2010 | spa |
dc.identifier.issn | 1578-7001 (papel) | spa |
dc.identifier.issn | 2386-6292 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/44452 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10171/18323 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description | Título, resumen y palabras clave también en inglés | spa |
dc.description.abstract | Se presenta una revisión del estado de la cuestión acerca de los métodos para desarrollar procesos de validación de la determinación de Estándares en pruebas de rendimiento educativo. Se analiza el concepto de Validez de los Estándares, así como estrategias de validación, y algunos indicadores de juicio. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | ESE. Estudios sobre educación. 2010, v. 19 ; p. 11-29 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | control del rendimiento | spa |
dc.subject | rendimiento | spa |
dc.subject | validez | spa |
dc.subject | educación | spa |
dc.title | Validación de los procesos de determinación de estándares de interpretación (EE) para pruebas de rendimiento educativo | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 2011-12-02T08:00:00 | spa |
dc.description.location | Universidad de Navarra. Biblioteca; 31080 Pamplona; +34948425600; +3494817731080; biblioteca@unav.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.signatura | NA J 001.346 | spa |
dc.title.journal | ESE. Estudios sobre educación | spa |