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La notación numérica en Educación Infantil : un estudio sobre el proceso de adquisición
| dc.contributor.author | Alsina Pastells, Ángel | spa |
| dc.date.issued | 2010 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 245-246 | spa |
| dc.identifier.isbn | 978-84-694-5590-6 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/44413 | |
| dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Se solicitó a niños de tres a seis años (n=221) que anotasen números dígitos presentados en su forma oral. Se establecieron tres niveles: 1) ausencia de código simbólico, que se caracteriza por notaciones concretas (dibujos) que parten de una correspondencia uno a uno; 2) aparición de código simbólico, en la que se usan notaciones pictóricas (cruces) en las que se mantiene todavía una correspondencia término a término; 3) consolidación del código simbólico (alfabetización), en la que se usan ya los números convencionales, aunque con múltiples inversiones. | spa |
| dc.format.medium | Libro | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Investigación en educación matemática XV. 2011 ; p. 237-246 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | investigación | spa |
| dc.subject | didáctica | spa |
| dc.subject | metodología | spa |
| dc.subject | enseñanza | spa |
| dc.subject | educación | spa |
| dc.subject | geometría | spa |
| dc.title | La notación numérica en Educación Infantil : un estudio sobre el proceso de adquisición | spa |
| dc.type | Ponencia | spa |
| dc.audience | Alumnado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2011-12-02T08:00:00 | spa |
| dc.description.location | Biblioteca de Navarra; Paseo de Antonio Pérez Goyena, 3; 31008 Pamplona; +34848427788; +34948169069; bibliotecadenavarra@navarra.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
| dc.identifier.conferenceObject | Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 15. Ciudad Real, 2011 | spa |
| dc.identifier.signatura | NA 512 INV | spa |