Time-to-Degree : Students' Abilities, University Characteristics or what else? : Evidence from Italy. 'Tiempo del grado: habilidades de los estudiantes, características de la universidad o qué más? : situación de Italia
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2010Publicado en:
Investigaciones de Economía de la Educación. 2010 ; p. 67-86Resumen:
Se utiliza una muestra representativa de los graduados italianos procedentes de AlmaLaurea Consorcio para evaluar el impacto de las características individuales y familiares, los insumos y la universidad en el mercado laboral en el tiempo necesario para alcanzar un grado. Se pone de relieve que las débiles perspectivas del mercado de trabajo contribuyen a alargar el tiempo para conseguir el grado. Se sugiere la necesidad de una intervención política integral para aumentar el número de estudiantes que se gradúan en un plazo mínimo.
Se utiliza una muestra representativa de los graduados italianos procedentes de AlmaLaurea Consorcio para evaluar el impacto de las características individuales y familiares, los insumos y la universidad en el mercado laboral en el tiempo necesario para alcanzar un grado. Se pone de relieve que las débiles perspectivas del mercado de trabajo contribuyen a alargar el tiempo para conseguir el grado. Se sugiere la necesidad de una intervención política integral para aumentar el número de estudiantes que se gradúan en un plazo mínimo.
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