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La formación universitaria del profesorado en el contexto europeo
| dc.contributor.author | Maldonado Rico, Antonio Francisco | spa |
| dc.date.issued | 1999 | spa |
| dc.identifier.issn | 1136-1034 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/43925 | |
| dc.identifier.uri | http://www.ehu.eus/ojs/index.php/psicodidactica/article/view/93 | |
| dc.description.abstract | Panorámica de los distintos currícula formativos de los profesores de Educación Infantil, Primaria y Secundaria en Europa. La tendencia europea es dotar a estos estudios de una titulación universitaria similar a lo que se entiende por Licenciatura, lo que contrasta con la situación española que sigue manteniendo la Diplomatura como marco suficiente de formación. Incluye las conclusiones del Congreso Internacional conmemorativo del 25 aniversario de la incorporación de los estudios de Magisterio españoles a la universidad.. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Revista de psicodidáctica. Vitoria , 1999, n.7 ; p. 9-17 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | escuela de formación de profesores | spa |
| dc.subject | universidad | spa |
| dc.subject | diplomatura | spa |
| dc.title | La formación universitaria del profesorado en el contexto europeo | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Usuarios en general | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.identifier.signatura | EC | spa |
| dc.title.journal | Revista de psicodidáctica | spa |