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dc.contributor.authorCabo, Álvarospa
dc.contributor.authorCollado, Felipespa
dc.contributor.authorCorte Navas, José de laspa
dc.contributor.authorGallego, Enriquespa
dc.contributor.authorPetit Pérez, María Joséspa
dc.date.issued1992spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/43501
dc.description.abstractA través de ejercicios de auto-evaluación en torno a posibles déficits conductuales en adolescentes, se intentan desarrollar aprendizajes de conductas o habilidades sociales. El objetivo es facilitar que los jóvenes expresen sus sentimientos, actitudes y derechos, que puedan elaborar juicios críticos, resolver sus propios problemas, y en definitiva que puedan establecer relaciones comunicativas de forma gratificante y satisfactoria..spa
dc.format.extent1 carpeta (67 p. : il.).spa
dc.format.mediumCarpetaspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherGetafe (Madrid) : Ayuntamiento, Gabinete Psicopedagógico, 1992?spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecthabilidadspa
dc.subjectactitudspa
dc.subjectpersonalidadspa
dc.subjectdesarrollo de la personalidadspa
dc.subjectsociabilidadspa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.subjectadolescenciaspa
dc.subjectautoevaluaciónspa
dc.titleEntrenamiento en habilidades sociales a jóvenesspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD 37.048 ENTspa


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