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Reflexiones sobre la formación del profesorado
dc.date.issued | 1989 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/43349 | |
dc.description | Contiene textos en inglés. | spa |
dc.description.abstract | Se recogen las ponencias del congreso al que asistieron representantes de todas las comunidades españolas y con participación como ponentes de profesores nacionales y extranjeros. Se recoge la necesidad de que los profesores tengan una formación permanente, que les permita adaptarse a las reformas de la enseñanza. Se trató del deseo creciente de adaptar las estructuras educativas españolas al resto de la Comunidad Europea, a través del conocimiento de la formación del profesorado en estos países, así como las experiencias llevadas a cabo en este campo. Se dirige al profesorado universitario y de enseñanzas medias.. | spa |
dc.format.extent | 175 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Madrid : Universidad Autónoma, Instituto de Ciencias de la Educación, 1989 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | formación de profesores | spa |
dc.subject | profesor | spa |
dc.subject | reforma educativa | spa |
dc.subject | experiencia pedagógica | spa |
dc.subject | congreso | spa |
dc.title | Reflexiones sobre la formación del profesorado | spa |
dc.type | Congreso | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.signatura | MD 371.1 REF | spa |
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