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dc.date.issued1987spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/43286
dc.description.abstractContinuando con la experiencia realizada años anteriores, se convocan las III Jornadas de Chamartín que buscan ante todo mejorar la calidad de la enseñanza y ofrecer al profesorado un canal de comunicación y colaboración, introduciéndose como novedad los grupos de trabajo. Entre los temas tratados destacan: consejos escolares, reforma del Ciclo Superior de EGB y su entronque con la reforma de las Enseñanzas Medias, integración escolar, incidencia de las APAS en la escuela, orientación escolar, Educación para la paz, cursos para padres, asociaciones de alumnos y padres, actividades fuera del aula, el juego en el aprendizaje, etc..spa
dc.format.extent141 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Ayuntamiento, Junta Municipal de Chamartín, Servicio Psicopedagógico, 1987spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcongresospa
dc.subjectdebatespa
dc.subjectcalidad de la enseñanzaspa
dc.subjectparticipaciónspa
dc.subjectreforma educativaspa
dc.subjectjuego educativospa
dc.subjectorientación pedagógicaspa
dc.titleIII Jornadas educativas de Chamartín : 4-5-6 noviembre 1986 : conclusionesspa
dc.typeCongresospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.conferenceObjectJornadas Educativas de Chamartín. 3. Madrid, 1986spa
dc.identifier.dlM-10973-1987spa
dc.identifier.signaturaMD 37 JORspa


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