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dc.contributor.authorCarratalá Teruel, Fernandospa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.isbn84-451-2899-Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/43049
dc.description.abstractLa enseñanza integrada de la ortografía y el vocabulario en la Educación Secundaria es una propuesta didáctica que la Dirección General de Ordenación Académica pone a disposición del profesor, dentro de la política de mejora de las destrezas indispensables. En este libro se propone un método léxico-ortográfico orientado a la prevención de errores en los escritos de los estudiantes, con una selección muy amplia de actividades de recuperación que pueden trabajarse en el aula..spa
dc.format.extent264 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Dirección General de Ordenación Académica, 2006spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmaterial autodidácticospa
dc.subjectortografíaspa
dc.subjectlegibilidadspa
dc.subjectgramáticaspa
dc.subjectvocabulariospa
dc.subjectcalidad de la enseñanzaspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.titleLa enseñanza integrada de la ortografía y el vocabulario en la Educación Secundaria : diagnóstico, enseñanza y recuperaciónspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance20090122spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179; 28025 Madrid; +34 915250893; +34 914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlM-46.268-2006spa
dc.identifier.signaturaMD 8:37 CARspa


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