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dc.date.issued2004spa
dc.identifier.isbn84-87071-04-Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/43043
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo es preguntarse por el tipo de ciudades y el tipo de niños que se están formando, sobre sus características y problemas. Al igual que el II Encuentro, se mantienen los coloquios posteriores a las diferentes intervenciones para recoger la diversidad y riqueza de ideas y opiniones de los diferentes asistentes..spa
dc.format.extent175 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Acción Educativa, 2004spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectniñospa
dc.subjectdesarrollo del niñospa
dc.subjectciudadspa
dc.subjecteducación cívicaspa
dc.titleIII Encuentro La ciudad de los niños : ¿Qué ciudades? ¿Qué niños?spa
dc.typeCongresospa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance20090122spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179; 28025 Madrid; +34 915250893; +34 914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.conferenceObjectLa ciudad de los niños. 3. Madrid, 2003spa
dc.identifier.dlM-17921-2004spa
dc.identifier.signaturaMD 373.2 ENCspa


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