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Modelo de proyecto curricular para la Educación Infantil 0-4 años : adecuación de objetivos generales de etapa y secuencia de contenidos
dc.contributor.advisor | Díaz Sequedo, María | spa |
dc.contributor.author | Alonso Echanove, Luisa | spa |
dc.contributor.author | Ayllón Álvarez, Mar | spa |
dc.contributor.author | Burcio Martín, Sara | spa |
dc.contributor.author | Miguel Díez, Rosa de | spa |
dc.contributor.author | Herranz Crespo, María Jesús | spa |
dc.contributor.author | Ibáñez Martínez, Marta | spa |
dc.contributor.author | López Espada, Idoia | spa |
dc.contributor.author | Martínez Colodrero, Isabel Gema | spa |
dc.contributor.author | Mora Sánchez, Ana María | spa |
dc.contributor.author | Moreno Martínez, María Teresa | spa |
dc.contributor.other | Escuela Infantil Andersen (Alcorcón); Viña Grande, s. n.; 28925 Alcorcón; 91-6102111; | spa |
dc.date.issued | 1995 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-920427-4-5 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/42873 | |
dc.description | Trabajo seleccionado en el Concurso de Publicaciones 1994, convocado por el CPR de Alcorcón con la colaboración del Ayuntamiento. | spa |
dc.description.abstract | Proyecto Curricular de Centro para la etapa de 0-4 años elaborado por el equipo de profesores de la Escuela Infantil Andersen. El trabajo parte de un seminario realizado el curso 92/93 sobre elaboración del Proyecto Curricular tras el que se definen los objetivos (adecuación a los objetivos generales de etapa, desarrollos de capacidades, priorización según las áreas, etc.). Los contenidos se elaboran durante el curso 93/94 una vez determinadas las características del alumnado y sus necesidades. Quedan pendientes aún, para completar el Proyecto Curricular, los principios metodológicos, los criterios de evaluación y los mecanismos de individualización de la enseñanza.. | spa |
dc.format.extent | 96 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Alcorcón : Ayuntamiento, 1995 | spa |
dc.relation.ispartofseries | Recursos educativos ; 7 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | desarrollo de programas de estudios | spa |
dc.subject | autonomía escolar | spa |
dc.subject | educación de la primera infancia | spa |
dc.title | Modelo de proyecto curricular para la Educación Infantil 0-4 años : adecuación de objetivos generales de etapa y secuencia de contenidos | spa |
dc.type | Material didáctico | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.identifier.signatura | MD 373.2 MOD | spa |
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