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Ideario, centros concertados y financiación pública : estudio legislativo y jurisprudencial
dc.contributor.advisor | Lorenzo Vázquez, Paloma | spa |
dc.contributor.author | Peña Timón, Ana María Teresa | spa |
dc.contributor.other | Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Derecho; | spa |
dc.date.issued | 2004 | spa |
dc.identifier.citation | p. 447-454 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-669-2487-6 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.ucm.es/BUCM/tesis/der/ucm-t27512.pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/42410 | |
dc.description.abstract | Estudiar la legislación y la jurisprudencia existente en relación con los aspectos más importantes de la educación en los niveles no universitarios. Se distinguen ocho apartados en la investigación. En el primero se ofrece información sobre la regulación del derecho a la educación en la Constitución Española y en textos internacionales. A continuación se tratan las libertades de enseñanza y de creación de centros docentes. Los siguientes apartados se ocupan del derecho a la creación de centros educativos con ideario o carácter propio, los derechos educativos de los padres, la libertad de cátedra, los centros docentes privados con ideario, y la financiación pública de las instituciones educativas privadas. Consulta de bibliografía y documentos jurídicos. La Constitución de 1978 establece las líneas básicas del sistema jurídico de la enseñanza en España. Además, debe tenerse en cuenta el contenido de los distintos textos internacionales que regulan esta materia. También hay que respetar la jurisprudencia obtenida a partir de la aplicación de esta legislación. | spa |
dc.format.extent | XVI, 454 p. + 1 disco (CD). | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.format.medium | CD | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Madrid : Universidad Complutense, Servicio de Publicaciones, 2005 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | principios de educación | spa |
dc.subject | legislación educativa | spa |
dc.subject | administración educativa | spa |
dc.subject | derecho a la educación | spa |
dc.subject | libertad de enseñanza | spa |
dc.subject | financiación | spa |
dc.subject | educación moral | spa |
dc.subject | educación religiosa | spa |
dc.subject | secundaria segundo ciclo | spa |
dc.subject.other | bachillerato | spa |
dc.title | Ideario, centros concertados y financiación pública : estudio legislativo y jurisprudencial | spa |
dc.type | Tesis doctoral | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid. Unidad bibliográfica y documental de tesis doctorales; Pabellón de Gobierno (Antiguo Rectorado). C. Isaac Peral s. n. - 28040; Madrid; Tel. +34913946983; Fax +34913946926; buc_tesis@buc.ucm.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | MD T 27512 | spa |
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