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Educación ambiental : valorando los efectos ambientales de nuestro consumo de recursos
dc.contributor.advisor | Pascual Trillo, José Antonio | spa |
dc.contributor.author | Alonso Pozo, Ana María | spa |
dc.contributor.author | Barrado Barrado, Ana Isabel | spa |
dc.contributor.author | Belinchón García, Julián | spa |
dc.contributor.author | Fernández Martín, María Luz | spa |
dc.contributor.author | Jiménez Hernández, María Luisa | spa |
dc.contributor.author | Macías Mateos, José Ignacio | spa |
dc.contributor.author | Pérez Clavero, Jerónima Concepción | spa |
dc.contributor.author | Ruiz Obeso, Francisco José | spa |
dc.contributor.author | Sánchez de Goñi, Francisco Javier | spa |
dc.contributor.author | Santamaría Cereceda, María José | spa |
dc.contributor.other | IES El Escorial (El Escorial); Avda. La Fresneda s. n.; 28280 El Escorial; Tlf. +34918907161; Fax +34918969305; ies.elescorial.elescorial@educa.madrid.org | spa |
dc.date.issued | 2006 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/40739 | |
dc.description.abstract | En este proyecto se analiza la repercusión que el consumo de recursos tiene en el medio ambiente. Los objetivos fundamentales son utilizar técnicas de investigación; fomentar la lectura de textos procedentes de distintas fuentes; promover la comunicación a través de diferentes medios de expresión; facilitar el debate y la toma de decisiones en equipo; y aumentar la sensibilidad hacia el medio ambiente. Se lleva a cabo un estudio del consumo de electricidad, gasóleo y papel en el instituto. Además, se analiza la contaminación acústica en el interior del centro. Para ello los alumnos realizan en primer lugar una labor de búsqueda de información y una vez obtenidos los datos, extraen conclusiones y participan en debates. Por último, diseñan una campaña informativa con propuestas para la protección del medio ambiente y elaboran artículos periodísticos sobre el proyecto. Se incluye en anexos el estudio sobre consumo de recursos realizado por los alumnos, junto con fotografías de carteles publicitarios y artículos publicados. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación. Dirección General de Ordenación Académica | spa |
dc.format.extent | 10 h., 15 p. + anexos. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación ambiental | spa |
dc.subject | protección del medio ambiente | spa |
dc.subject | recursos naturales | spa |
dc.subject | consumo | spa |
dc.subject | investigación de campo | spa |
dc.subject | secundaria segundo ciclo | spa |
dc.subject.other | bachillerato | spa |
dc.title | Educación ambiental : valorando los efectos ambientales de nuestro consumo de recursos | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 2007-10-03T13:15:36 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | MD 05/027 | spa |
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