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Naturactiva
dc.contributor.advisor | Gutiérrez Delgado, Azucena | spa |
dc.contributor.author | Oria Álvarez, Eva | spa |
dc.contributor.author | Rodríguez Santibáñez, Nuria | spa |
dc.contributor.author | Pérez Jiménez, Raquel | spa |
dc.contributor.author | Cabrero García, Yolanda | spa |
dc.contributor.author | Cabrero García, Raquel | spa |
dc.contributor.author | García Galvarte, José Francisco | spa |
dc.contributor.author | Lechón Encalado, Marta | spa |
dc.contributor.author | Anguiano Martín-Maestro, Soledad | spa |
dc.contributor.author | Llamas Fernández, Misericordia | spa |
dc.contributor.author | Martín Hernández, María del Carmen | spa |
dc.contributor.other | EI Pandora (Leganés); Álamo s. n.; 28918 Leganés; Tlf. 916898469; Fax 916898469; pandoritis@hotmail.com | spa |
dc.date.issued | 2005 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/40684 | |
dc.description.abstract | En este proyecto se crea una zona natural en el patio central de la escuela, a modo de pequeño ecosistema en el que conviven animales y plantas. Los objetivos son que los niños estén cerca de la naturaleza; que observen y exploren su entorno físico; que desarrollen una actividad científica; que muestren interés por los animales y plantas, dándoles los cuidados apropiados; y que se orienten y actúen de forma autónoma en espacios naturales. Se crean cuatro sectores en la zona natural: rincón del lago, donde hay tortugas, pájaros y plantas; rincón de comederos, donde hay comederos, bebederos y plantas aromáticas; refugio de patos, con una caseta y una plantación de fresas; y observatorio, con un asiento de madera para admirar la zona natural. Los niños realizan plantaciones; observan, cuidan y alimentan a los animales y plantas; participan en la limpieza y mantenimiento de la zona; hacen grabaciones y audiciones de sonidos naturales; recolectan plantas aromáticas; participan en juegos; y realizan salidas extraescolares. Además, elaboran manualidades como disfraces con hojas de árboles, bolsas aromáticas, álbumes con flores y hojas secas, nidos y columpios para los pájaros, y maceteros. En colaboración con las familias, se elabora un cuaderno en el que se recogen fotografías y curiosidades relacionadas con el desarrollo del proyecto. Se incluyen como anexo varias fotografías de la experiencia. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación. Dirección General de Ordenación Académica | spa |
dc.format.extent | 40 h. + 1 disco (CD). | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.format.medium | CD | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación ambiental | spa |
dc.subject | estudio del medio ambiente | spa |
dc.subject | botánica | spa |
dc.subject | planta | spa |
dc.subject | zoología | spa |
dc.subject | animal | spa |
dc.subject | educación de la primera infancia | spa |
dc.title | Naturactiva | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.identifier.signatura | MD 04/061 | spa |
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