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Educar para la convivencia desde los primeros años en las Casas de Niños de Móstoles
dc.contributor.advisor | Hevia Payá, María Rosa de | spa |
dc.contributor.author | Abella Almagro, Pilar | spa |
dc.contributor.author | García Soria, Cristina | spa |
dc.contributor.author | González Viñambres, Carlos | spa |
dc.contributor.author | Guzmán Arroyo, Myriam | spa |
dc.contributor.author | Lora Toro, Mercedes | spa |
dc.contributor.author | López Martín, María Dolores | spa |
dc.contributor.author | Madroño Pérez, Eva | spa |
dc.contributor.author | Sanz González, Nuria | spa |
dc.contributor.author | Téllez Izquierdo, Inmaculada | spa |
dc.contributor.author | Vicente Béjar, Elvira | spa |
dc.contributor.other | Casa de Niños Duendes (Móstoles); Calle Tamarindo, s. n. ; 28935 Móstoles, Madrid; +3491 647 66 82; zcn.mostoles@educa.madrid.org; | spa |
dc.date.issued | 2004 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/40650 | |
dc.description.abstract | Los objetivos principales del proyecto son actuar en la diversidad social y cultural con un espíritu abierto, respetuoso y tolerante y participar en actividades de autoafirmación, desarrollo y solidaridad con los demás. Otros objetivos son desarrollar la afectividad, la ternura y la sensibilidad hacia las personas que nos rodean, favoreciendo el encuentro; desarrollar actitudes de autoconocimiento, autoestima y aceptación de uno mismo; aprender a pedir ayuda y ayudar a los demás y realizar actividades comunicativas en las que se favorezca el juego cooperativo. La metodología se basa en la motivación, la investigación, la vivencia y la participación de las niñas y niños. Se cuida mucho tanto la relación con el grupo de clase y del grupo clase como la relación personal de cada niño o niña, respetando sus características, necesidades o gustos de cara a dar la mejor respuesta personalizada posible. Las actividades consisten en trabajo y juego en equipo; sesiones de concienciación y movilización corporal en el aula y en la sala de psicomotricidad; actividades y fiestas de convivencia tanto del centro como de otros centros; talleres de cocina; intercambio de experiencias con los Jardines de Infancia; coordinación con las tres Casas de Niños de la Zona y con Colegios Públicos; y formación sobre psicomotricidad, eutonía y educación para la paz y la convivencia. El grado de implicación es alto. Se valora la implicación de las familias, los niños aprenden los hábitos de una forma natural y sencilla y se enriquecen al intercambiar ideas y experiencias con otras personas. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación. Dirección General de Ordenación Académica | spa |
dc.format.extent | 18 h. + 2 discos (CD) + 1 disquete + anexos. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.format.medium | CD | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | desarrollo del niño | spa |
dc.subject | desarrollo psicomotor | spa |
dc.subject | educación moral | spa |
dc.subject | hábito de aprendizaje | spa |
dc.subject | juego educativo | spa |
dc.subject | educación para la paz | spa |
dc.title | Educar para la convivencia desde los primeros años en las Casas de Niños de Móstoles | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.identifier.signatura | MD 03/056 | spa |
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