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La música a lo largo de la Historia

URI:
http://hdl.handle.net/11162/40618
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Document type:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Alcalde Fuentes, Trinidad; Alcañiz García, Encarnación; Ángel Soto, Rita María; Bermejo García, Petra; Carada Barrio, Gema; Cirera Mireno, Inmaculada; Curt Fernández de la Mora, Mercedes; Díaz Sánchez, Ildefonso; Fernández Jiménez, Cristina; Fernández Marrodán, Irene
Date:
2004
Abstract:

El objetivo principal del proyecto es la utilización de la música como medio de comunicación y expresión artística. Otros objetivos son fomentar las relaciones personales, el trabajo en grupo, desarrollar las técnicas vocales e instrumentales, interpretar una pieza musical y conocer y aprender las formas de actuación y representación en un escenario y frente al público. En cuanto a metodología, cada curso tiene asignado un momento histórico, sobre el que busca información, extrapola lo más importante y característico de la época y realiza una presentación para el resto de los alumnos. La asignación del período histórico corresponde a las distintas áreas del curriculum de Educación Primaria. Todo el trabajo está unido a cada área, se realiza dentro del aula y parte de una perspectiva motivadora para que los alumnos adquieran interés por las cosas desconocidas y disfruten con el conocimiento y el aprendizaje. Para la consecución de este proyecto se realizan paneles y carteles explicativos, partituras de las piezas musicales elegidas, musicogramas, vídeos de las danzas y de las representaciones y trabajos individuales de investigación, así como la elaboración de unidades didácticas sobre los diferentes períodos históricos tratados. El fin del proyecto es la realización de una exposición y de un concierto en los que se manifieste la evolución de la historia de la música desde la prehistoria hasta la actualidad. Se destaca el alto grado de participación de los alumnos en todas las actividades.

El objetivo principal del proyecto es la utilización de la música como medio de comunicación y expresión artística. Otros objetivos son fomentar las relaciones personales, el trabajo en grupo, desarrollar las técnicas vocales e instrumentales, interpretar una pieza musical y conocer y aprender las formas de actuación y representación en un escenario y frente al público. En cuanto a metodología, cada curso tiene asignado un momento histórico, sobre el que busca información, extrapola lo más importante y característico de la época y realiza una presentación para el resto de los alumnos. La asignación del período histórico corresponde a las distintas áreas del curriculum de Educación Primaria. Todo el trabajo está unido a cada área, se realiza dentro del aula y parte de una perspectiva motivadora para que los alumnos adquieran interés por las cosas desconocidas y disfruten con el conocimiento y el aprendizaje. Para la consecución de este proyecto se realizan paneles y carteles explicativos, partituras de las piezas musicales elegidas, musicogramas, vídeos de las danzas y de las representaciones y trabajos individuales de investigación, así como la elaboración de unidades didácticas sobre los diferentes períodos históricos tratados. El fin del proyecto es la realización de una exposición y de un concierto en los que se manifieste la evolución de la historia de la música desde la prehistoria hasta la actualidad. Se destaca el alto grado de participación de los alumnos en todas las actividades.

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Materias (TEE):
educación musical; actividad artística; música; trabajo en equipo
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