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Cómo educar para la salud a través de la realidad inmediata del adolescente
dc.contributor.author | Nielsen Andersen, Anders Holst | spa |
dc.contributor.author | Martínez Martínez, Raquel | spa |
dc.contributor.author | Recuenco Cañas, Victoria | spa |
dc.contributor.author | Echevarría Berrueco, Yolanda | spa |
dc.contributor.author | León Rodríguez, Olga | spa |
dc.contributor.other | IES Profesor Ángel Ysern (Navalcarnero); Põ de la Estación s. n.; 28600 Navalcarnero; 91 811 24 50; Fax: 91 811 25 60; | spa |
dc.date.issued | 2000 | spa |
dc.identifier.citation | p. 98-102. | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/40306 | |
dc.description | Incluye dossier con actividades realizadas. | spa |
dc.description.abstract | El proyecto surge al detectar, entre los alumnos, una alimentación inadecuada y un excesivo consumo de tabaco y alcohol. Los objetivos son analizar las necesidades energéticas y nutricionales en función de la edad, sexo y actividad física; estudiar la sociedad de consumo; promover el consumo responsable con el medio ambiente, y solidario con la humanidad; analizar la propia imagen y la autoestima; y difundir los resultados. Se realizan encuestas sobre 'Cómo me veo, cómo pienso que me ven' para posteriormente, llevar a cabo actividades de refuerzo de la autoestima y análisis de condicionamientos sociales. También se elaboran estudios sobre la alimentación en relación a la salud para prevenir trastornos alimentarios, consumo de alcohol y otras drogas en los adolescentes; y se imparten charlas sobre sexualidad, alcoholismo, primeros auxilios. A lo largo de la actividad se evalúa el grado de adecuación de materiales y el proceso y la validez del sistema utilizado.. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Sanidad | spa |
dc.format.extent | 14, 102 h. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación alimentaria | spa |
dc.subject | toxicomanía | spa |
dc.subject | hábito alimentario | spa |
dc.subject | prevención | spa |
dc.subject | autoestima | spa |
dc.subject | encuesta | spa |
dc.subject | educación sanitaria | spa |
dc.subject | secundaria segundo ciclo | spa |
dc.subject.other | bachillerato | spa |
dc.title | Cómo educar para la salud a través de la realidad inmediata del adolescente | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | No disponible | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | MD LNIÑ/211 | spa |
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