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El teatro como recurso educativo
dc.contributor.advisor | Avilés Fontalba, Ramona | spa |
dc.contributor.author | Cayuela Rodríguez, Noelia | spa |
dc.contributor.author | Pérez Parejo, Consuelo | spa |
dc.contributor.author | Blanco Santos, Concepción | spa |
dc.contributor.author | López Romera, Carmen | spa |
dc.contributor.author | Recuenco Cañas, Teresa | spa |
dc.contributor.author | Cabello Peña, Inmaculada | spa |
dc.contributor.author | Ramos Valbuena, María Concepción | spa |
dc.contributor.author | Fernández Rubio, Alicia | spa |
dc.contributor.author | Jordán Rodríguez, Antonio Javier | spa |
dc.contributor.author | García de la Paz, María Elena | spa |
dc.contributor.other | Escuela Infantil Carrusel (Alcalá de Henares); Violeta s. n.; 28803 Alcalá de Henares; 91 881 83 87; | spa |
dc.date.issued | 2000 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/40248 | |
dc.description | Incluye el listado y calendario de las obras representadas | spa |
dc.description.abstract | El proyecto surge para intercambiar las actuaciones que realizan, en la Semana de Teatro Infantil, grupos de teatro de padres y madres. Los objetivos son fomentar la tradición cultural de Alcalá de Henares como ciudad universitaria y como promotora del Premio Cervantes; potenciar el teatro como recurso educativo y el centro como espacio abierto con nuevas experiencias de animación cultural; y posibilitar el intercambio de experiencias entre distintos centros. Los padres organizan un taller de teatro donde elaboran un guión adaptado a las características de los niños, preparan decorados, vestidos, marionetas, carteles, dípticos y un reportaje fotográfico de la representación. También se planifica y organiza el número de representaciones y el calendario, y en las clases se trabajan los guiones. La primera función se realiza en Navidad. En la Semana Cultural, coincidiendo con la entrega del Premio Cervantes, se produce el intercambio de representaciones entre instituciones y centros de Alcalá de Henares y otros pueblos de la zona. La evaluación recoge las aportaciones de las familias, el equipo directivo y EAT, que valora el proceso, recursos, sugerencias y aportaciones. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación | spa |
dc.format.extent | 18 h. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | participación de los padres | spa |
dc.subject | taller de creatividad | spa |
dc.subject | teatro | spa |
dc.subject | relaciones entre centros de enseñanza | spa |
dc.subject | actividades socio-culturales | spa |
dc.subject | educación de la primera infancia | spa |
dc.subject | educación preescolar | spa |
dc.title | El teatro como recurso educativo | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.identifier.signatura | MD 99/46 | spa |
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