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Proyecto de Prevención de Drogodependencias
dc.contributor.advisor | López Socasau, Federico | spa |
dc.contributor.author | Aparicio Bengoechea, María Carmen | spa |
dc.contributor.author | Arribas Gallego, Elena | spa |
dc.contributor.author | Ferreras Rodríguez, Dolores | spa |
dc.contributor.author | Guerrero García, Marina | spa |
dc.contributor.author | Lanzat Lacour, Carlos | spa |
dc.contributor.author | Prieto Marina, María Ángeles | spa |
dc.contributor.author | López Torrellas, Marta | spa |
dc.contributor.author | López-Herce, Ana | spa |
dc.contributor.author | Pacheco Calvo, María Belén | spa |
dc.contributor.author | Pacheco Calvo, María Teresa | spa |
dc.contributor.other | Colegio Ágora (Madrid); Marqués de Portugalete 17; 28027 Madrid; 91 742 18 91ÛFax: 91 742 18 13; | spa |
dc.date.issued | 2000 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/40138 | |
dc.description.abstract | El objetivo principal es fomentar y capacitar la autonomía, la autoestima y la tolerancia a las frustraciones. En Infantil y primer ciclo de Primaria la acción se centra en charlas con los padres para reflexionar sobre el modelo educativo que se les ofrece y el tiempo libre. En los demás niveles de Primaria se trabaja la autoestima, autonomía y educación del consumo, centrado en chucherías y alimentación sana. Y en Secundaria, desde las distintas materias, se trabaja la prevención, y con los padres se reflexiona sobre su conocimiento del tiempo libre de sus hijos. También se crea el Club Ágora para organizar actividades de tiempo libre y se convoca la jornada de reflexión abierta a padres Situaciones cotidianas, clave en la educación de los hijos. Incluye encuestas realizadas a padres y circulares informativas sobre las salidas. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación. Ministerio de Educación y Cultura. Ayuntamiento de Madrid | spa |
dc.format.extent | [s.p.]. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | prevención | spa |
dc.subject | educación para el ocio | spa |
dc.subject | actividades al aire libre | spa |
dc.subject | autoestima | spa |
dc.subject | hábito alimentario | spa |
dc.subject | relaciones interpersonales | spa |
dc.subject | educación sanitaria | spa |
dc.subject | secundaria primer ciclo | spa |
dc.subject | educación preescolar | spa |
dc.subject | enseñanza primaria | spa |
dc.subject.other | BUP | spa |
dc.subject.other | COU | spa |
dc.title | Proyecto de Prevención de Drogodependencias | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | MD 98/5 | spa |
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