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Educar en valores
dc.contributor.advisor | Delgado Rodríguez, Rocío | spa |
dc.contributor.author | Carrero Núñez de Arenas, María Luisa | spa |
dc.contributor.author | Gil Tanarro, María de los Ángeles | spa |
dc.contributor.author | Meseguer Miras, Mercedes | spa |
dc.contributor.author | Moreno Nogales, Antonia | spa |
dc.contributor.author | Alonso Esteban, Mercedes | spa |
dc.contributor.author | Colmenarejo Rodríguez, María de los Ángeles | spa |
dc.contributor.author | Escudero Toledo, Juana | spa |
dc.contributor.author | García Fernández, Yolanda | spa |
dc.contributor.author | García Ferrer, Ana | spa |
dc.contributor.author | García Pérez, Marta | spa |
dc.contributor.other | Escuela Infantil Cantinela (Tres Cantos); Sector Descubridores 18; 28760 Tres Cantos; 91 803 32 49; | spa |
dc.date.issued | 1999 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/40128 | |
dc.description | Tercer Premio Nacional de innovación educativa 1999. Anexo Memoria del ejemplar ubicado en el CIDE en C-Innov.110. El ejemplar del CIDE consta de 3 cajas que contienen: proyecto, 2 volúmenes de anexos, 1 v. Los valores con sentidos, 1 vídeo, álbum, y 4 cuentos viajeros. | spa |
dc.description.abstract | El proyecto se realiza en varias escuelas infantiles y colabora el Equipo de Atención Temprana de la zona. Los objetivos son explicitar y definir los valores que como Escuela reconocen básicos en lo educativo; y diseñar los instrumentos que faciliten a los educadores la asunción de dichos valores y su trasmisión a los alumnos. La metodología se basa en la participación y el intercambio de experiencias por parte de los profesores, y la transmisión a los niños se realiza por el juego, la narración de cuentos y la celebración de días dedicados a la convivencia, autoestima y día del libro. Se trabaja la autoestima; la convivencia, la comunicación y resolución de conflictos; la solidaridad; y la tolerancia. Las familias reciben charlas informativas sobre los temas tratados. Se evalúa la adquisición progresiva de valores trabajados, su trasmisión por parte de los educadores, la mejora del clima de trabajo, el cumplimiento del proceso previsto, y la participación en actividades. Incluye anexo con anecdotario, actividades, cuentos e información a los padres. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación | spa |
dc.format.extent | [130] h. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | juego educativo | spa |
dc.subject | cuento | spa |
dc.subject | autoestima | spa |
dc.subject | relaciones interpersonales | spa |
dc.subject | tolerancia | spa |
dc.subject | relaciones entre centros de enseñanza | spa |
dc.subject | sociabilidad | spa |
dc.subject | educación de la primera infancia | spa |
dc.subject | educación preescolar | spa |
dc.title | Educar en valores | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.identifier.signatura | MD 98/112 | spa |
dc.identifier.signatura | EC 62025 (1-3) | spa |
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