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Materiales constructivos para nuestro centro
dc.contributor.advisor | Gómez Díaz, Rosa María | spa |
dc.contributor.author | Anguita Estefanía, María Pilar | spa |
dc.contributor.author | Barrio Sanz, Encarnación | spa |
dc.contributor.author | Cañón Fernández, Asunción | spa |
dc.contributor.author | Celada Alonso, Elisa | spa |
dc.contributor.author | Darriba Pontón, María Pilar | spa |
dc.contributor.author | Fernández Enríquez de Salamanca, J. Antonio | spa |
dc.contributor.author | Fidalgo Martín, Antonio | spa |
dc.contributor.author | Franco Pitel, Alejandro | spa |
dc.contributor.author | García Bermejo, Francisco | spa |
dc.contributor.author | García Marrero, Manuel | spa |
dc.contributor.other | IES Isaac Newton (Madrid); Joaquín Lorenzo 2; 28035 Madrid; 91 373 20 52; | spa |
dc.date.issued | 1999 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/40087 | |
dc.description.abstract | Con este proyecto se quiere implicar a los alumnos en el diseño y creación de una obra material y artística. Los objetivos son estudiar a Newton, su época y sus influencias; identificar a los alumnos con su medio natural y social; lograr un eje vertebrador de sus enseñanzas, motivador para los grupos de diversificación; e implicar a los alumnos en un proyecto común del centro. Cuando se explicó la idea, se incorporaron más profesores y más áreas, lo que hizo revisar el planteamiento y encontrar nueva financiación. Tras la investigación y preparación, los alumnos elaboran murales, trabajos orales y escritos, cintas de audio y vídeo, trasparencias, etc., dependiendo de cada taller y signatura. Posteriormente se exponen y se elabora una memoria del proyecto con los materiales y conclusiones. Por último se realiza el mural de cerámica del centro a modo de puzle o vidriera. Se potencia el trabajo en grupo, la participación, observación, investigación y relación entre áreas como informática, artística y ciencias. Se evalúa mediante los trabajos realizados y los ejercicios de evaluación. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación | spa |
dc.format.extent | [24] h. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | motivación para los estudios | spa |
dc.subject | trabajo en equipo | spa |
dc.subject | actividades creativas | spa |
dc.subject | creación artística | spa |
dc.subject | ciencias tecnológicas | spa |
dc.subject | ciencias de la naturaleza | spa |
dc.subject | ciencias sociales | spa |
dc.subject | secundaria segundo ciclo | spa |
dc.subject.other | bachillerato | spa |
dc.title | Materiales constructivos para nuestro centro | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | MD 98/75 | spa |
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