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Música y expresión corporal
dc.contributor.advisor | Gil Chamarro, Julio | spa |
dc.contributor.author | Cabanas Melic, Laura | spa |
dc.contributor.author | Contreras Redondo, María Paz | spa |
dc.contributor.author | Fernández Hernández, Rosa María | spa |
dc.contributor.author | Ballesteros Marivela, María del Carmen | spa |
dc.contributor.author | Santos Ariza, Yolanda | spa |
dc.contributor.author | Neira Escobar, Alicia | spa |
dc.contributor.author | Arranz Torres, María | spa |
dc.contributor.author | Fernández Mesa, María Paz | spa |
dc.contributor.author | Berrocal de la Morena, Paloma | spa |
dc.contributor.author | Federico Sanz, María del Carmen de | spa |
dc.contributor.other | Escuela Infantil Los Enebros (Colmenar Viejo); Mariano Prados 8; 28770 Colmenar Viejo; 91 845 48 61; | spa |
dc.date.issued | 1999 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/40031 | |
dc.description.abstract | Este proyecto intente que los niños adquieran una cultura musical a través de la expresión corporal mediante la dimensión psicomotriz, auditiva y oral. Los objetivos son promover el desarrollo de la actitud musical; fomentar y cultivar la expresión y creatividad a través del cuerpo; y crear una base musical que incida en la formación de su persona. Se crea un Rincón de la música y audición en cada aula donde se conservan documentos sonoros, se escuchan en grupo o individualmente canciones e historias, y donde los niños puedan grabar sus voces o canciones. También se establece un Taller musical de padres para grabar canciones populares, y un Encuentro de abuelos/as en el que cantan a los niños canciones populares. Las actividades se vinculan a las fiestas escolares y recogen el carácter artístico con escenificaciones, pintura y composición; el carácter motor al fomentar el dominio y control del propio cuerpo; y el lúdico potenciando la creatividad y cooperación. Los instrumentos de evaluación son el diario de clase, hojas de registro con entrevistas y actividades, y las producciones plásticas y sonoras de los alumnos; para ello, se valora el conocimiento de canciones sencillas, la expresión corporal y el grado de disfrute con la música.. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación | spa |
dc.format.extent | [20] h. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | música | spa |
dc.subject | actividad artística | spa |
dc.subject | música popular | spa |
dc.subject | expresión corporal | spa |
dc.subject | motricidad | spa |
dc.subject | educación musical | spa |
dc.subject | educación de la primera infancia | spa |
dc.subject | educación preescolar | spa |
dc.title | Música y expresión corporal | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.identifier.signatura | MD 98/23 | spa |
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