Los talleres como recurso hacia la integración de niños inadaptados sociales
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
InnovaciónEstadísticas:
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1986Resumen:
Se desarrolla una experiencia de talleres en el ciclo superior de EGB como medio para disminuir el nivel de absentismo scolar. Se realizan cinco talleres con cuatro semanas de duración cada uno dedicados a: plástica (marquetería y arcilla), imágen, reciclado, expresión corporal y electricidad.
Se desarrolla una experiencia de talleres en el ciclo superior de EGB como medio para disminuir el nivel de absentismo scolar. Se realizan cinco talleres con cuatro semanas de duración cada uno dedicados a: plástica (marquetería y arcilla), imágen, reciclado, expresión corporal y electricidad.
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