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Palabras y sonidos en las ondas mágicas
dc.contributor.advisor | Sanabria Martínez, María Ángeles | spa |
dc.contributor.author | Muñoz Hidalgo, Antonio | spa |
dc.contributor.author | Campo Sánchez, María de las Mercedes | spa |
dc.contributor.author | Moreno González, José | spa |
dc.contributor.author | Haro González, María Dolores | spa |
dc.contributor.author | Martín García, Ana María | spa |
dc.contributor.author | Gómez Herrero, María Rosario | spa |
dc.contributor.author | Sánchez González, Raúl | spa |
dc.contributor.author | Marín Aguado, María | spa |
dc.contributor.author | Haro Sánchez, María Jesús | spa |
dc.contributor.author | Sanabria Martínez, María Ángeles | spa |
dc.contributor.other | Colegio Público Belmonte de Tajo (Belmonte de Tajo); Tomás Díaz Vázquez 8; 28390 Belmonte de Tajo; 91-8747247; | spa |
dc.date.issued | 1998 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/39762 | |
dc.description.abstract | Se trata de incorporar la radio como medio de comunicación social y un importante recurso didáctico para trabajar contenidos lingüísticos. Los objetivos son trabajar la lengua mediante la incorporación de un medio de comunicación motivador; poner en práctica una metodología interdisplinar, globalizadora y activa que favorece la experimentación, la reflexión y la capacidad de crítica y que contempla el aspecto lúdico del aprendizaje; conocer las características técnicas y lingüísticas de la radio y desarrollar el espíritu crítico y selectivo de la oferta y contenidos de los medios de comunicación. Se elaboran guiones, programaciones y grabaciones de diferentes programas realizados, cintas de vídeo de las distintas fases y una memoria descriptiva. Se realiza una exposición de radios antiguas. Se evalúa la incidencia en la programación, las aportaciones de la experiencia, la incidencia en la dinámica escolar general, los incovenientes y propuestas de mejora, y la valoración global a partir de la observación del trabajo individual y en grupo, debates y puestas en común del trabajo realizado y cuestionarios al profesorado y alumnado. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Cultura | spa |
dc.format.extent | 1 v. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | radio educativa | spa |
dc.subject | lengua española | spa |
dc.subject | enseñanza de los medios de comunicación | spa |
dc.subject | sentido crítico | spa |
dc.subject | secundaria primer ciclo | spa |
dc.subject | educación preescolar | spa |
dc.subject | enseñanza primaria | spa |
dc.title | Palabras y sonidos en las ondas mágicas | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | MD 97/101 | spa |
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