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Proyecto de Prevención de Drogodependencias
dc.contributor.advisor | Polaina López, Antonio | spa |
dc.contributor.author | García Gómez, Antolín | spa |
dc.contributor.author | Carrasco de la Peña, Adela | spa |
dc.contributor.author | Iglesias Sáez, Pilar | spa |
dc.contributor.author | San José Álvarez, Eliseo | spa |
dc.contributor.author | Blázquez Nuevo, Mercedes | spa |
dc.contributor.author | Serradilla Merinero, Ana | spa |
dc.contributor.author | Lázaro Pérez, Ascensión | spa |
dc.contributor.author | Pérez Cid, Pilar | spa |
dc.contributor.author | Bernabé Santiuste, Begoña | spa |
dc.contributor.author | Alcalá Mangas, Margarita | spa |
dc.contributor.other | Colegio Público Rayuela (Fuenlabrada); Murcia 15; 28945 Fuenlabrada; 91-6064406; | spa |
dc.date.issued | 1998 | spa |
dc.identifier.citation | p. 59 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/39635 | |
dc.description | Incluye en anexo cuestionario y preguntas | spa |
dc.description.abstract | La finalidad del proyecto es potenciar los conocimientos, hábitos y valores que favorecen una vida más saludable y prevenir el consumo de drogas. Los objetivos son promover y estimular la autoestima, la responsabilidad, la autonomía y la toma de decisiones y potenciar los conocimientos, conceptos, hábitos, actitudes y valores positivos respecto a la salud. Las pautas metodológicas más importantes se basan en adaptar el tema a la realidad de los alumnos, proponer un aprendizaje activo y fomentar el contacto con la realidad. Menciona actividades para cada área didáctica. La evaluación tiene en cuenta el aprendizaje de los alumnos y la consecución de los objetivos del proyecto y el proceso de desarrollo. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Cultura. Ministerio de Educación y Cultura. Ayuntamiento de Madrid | spa |
dc.format.extent | 59 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | prevención | spa |
dc.subject | toxicomanía | spa |
dc.subject | salud | spa |
dc.subject | educación para el ocio | spa |
dc.subject | autoestima | spa |
dc.subject | responsabilidad | spa |
dc.subject | toma de decisión | spa |
dc.subject | autonomía | spa |
dc.subject | educación sanitaria | spa |
dc.subject | secundaria primer ciclo | spa |
dc.subject | educación preescolar | spa |
dc.subject | enseñanza primaria | spa |
dc.title | Proyecto de Prevención de Drogodependencias | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | MD 97/33 | spa |
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