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dc.contributor.advisorBlázquez Izquierdo, Juliánspa
dc.contributor.authorGarcía Dégano, María Josefaspa
dc.contributor.authorGarcía Ruiz, Juan Maríaspa
dc.contributor.authorTorre Fernández, Concepciónspa
dc.contributor.authorLópez García, María Joséspa
dc.contributor.authorSobrao Domínguez, Carmenspa
dc.contributor.authorPellico Alonso, Pilarspa
dc.contributor.authorLería Mosquera, María Pazspa
dc.contributor.authorMerino Martínez, Carmenspa
dc.contributor.authorAldecoa Boceta, Mercedesspa
dc.contributor.authorNavarro Fernández, Teresaspa
dc.contributor.otherIES Fortuny (Madrid); Fortuny 24; 28010 Madrid; 91-3101839;spa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/39605
dc.description.abstractAnte la realidad de un mundo con drogas, el centro educativo decide potenciar una educación que favorezca la autoprotección frente a los riesgos que se generan. Los objetivos son dotar a los alumnos de las capacidades, habilidades y recursos personales necesarios para manejar adecuadamente las situaciones en que entren en contacto con las drogas; favorecer el desarrollo de actitudes y valores favorables a la salud y a la ocupación creativa del tiempo libre; ofrecer información útil sobre el tema; y retrasar o impedir el inicio en su consumo. La metodología tiene en cuenta estrategias de actuación sobre cuatro aspectos: información sobre el fenómeno de la droga, el tratamiento del propio yo, la relación con el entorno humano y la relación con el entorno cultural. Especifica objetivos, contenidos y actividades para cada área. La evaluación tiene en cuenta la organización del equipo docente, la gestión de los recursos, la colaboración con instituciones del entorno y la participación de alumnos y padres en el proyecto.spa
dc.description.sponsorshipMadrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Cultura. Ministerio de Educación y Cultura. Ayuntamiento de Madridspa
dc.format.extent62 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprevenciónspa
dc.subjecttoxicomaníaspa
dc.subjectsaludspa
dc.subjecteducación para el ociospa
dc.subjectautoestimaspa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.subjecteducación sanitariaspa
dc.subjectsecundaria primer ciclospa
dc.titleProyecto de Prevención de Drogodependenciasspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD 97/5spa


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