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Desarrollo de las bases para la incorporación social de los niños gitanos en edad escolar del barrio de La Celsa
dc.contributor.advisor | Zorrilla Torrás, Avelina | spa |
dc.contributor.advisor | Martín Lluch, Luis Felipe | spa |
dc.contributor.author | Albarrán Martín, Pilar | spa |
dc.contributor.author | Díaz Gallego, María del Carmen | spa |
dc.contributor.author | Nieto Maestre, José | spa |
dc.contributor.author | Robledo Navarro, Ana María | spa |
dc.contributor.author | Presa García, María de los Ángeles | spa |
dc.contributor.author | Ponce Macías, Marta | spa |
dc.contributor.author | Zorrilla Torrás, Avelina | spa |
dc.contributor.author | Manchón Molina, Francisco | spa |
dc.contributor.other | Colegio Público María Pascual Martínez (Madrid); Ctra. Vallecas-Villaverde km.4; 28018 Madrid; 91-7851013; | spa |
dc.date.issued | 1987 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/39571 | |
dc.description.abstract | Con este proyecto se pretende integrar a los niños gitanos en edad escolar del Barrio de la Celsa. Los objetivos principales son el conocimiento por parte de los alumnos de otros entornos físicos, sociales y culturales diferentes de los suyos, asimilación de pequeñas normas de convivencia, de relación personal y de juego, y conocer y respetar a otras personas adultas y niños de entornos diferentes al suyo. La metodología es fundamentalmente activa, basada en salidas fuera del centro, y actividades recreativas internas del centro, como el zoo, el teatro, fiestas en otros colegios, cine, circo o piscina. La valoración del proyecto es positiva pues se logra integrar en gran parte a los niños gitanos en la sociedad. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Cultura | spa |
dc.format.extent | 29 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | integración escolar | spa |
dc.subject | integración social | spa |
dc.subject | gitano | spa |
dc.subject | relaciones intergrupales | spa |
dc.subject | desfavorecido social | spa |
dc.subject | déficit educativo | spa |
dc.subject.other | EGB | spa |
dc.title | Desarrollo de las bases para la incorporación social de los niños gitanos en edad escolar del barrio de La Celsa | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.identifier.signatura | MD 86/75 | spa |
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