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IV ciclo de cursos

URI:
http://hdl.handle.net/11162/39439
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Educación Superior
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Velasco Gavira, Braulio; Borges Rivas, Palmerina; Santos Santos, Alicia; Eguilaz Díaz, Rafael; Díaz de la Fuente, Alicia; Morote Mendoza, José Javier; Oliver Navarro, Francisca; Martínez de Castilla, César; Huidobro Vega, Ángel; Moncholí Cerveró, Elías
Fecha:
1997
Resumen:

Se trata de la organización de ciclos de seminarios, como el curso anterior, que apoyen el estudio del alumnado en aquellas parcelas de la formación musical que requieran mayor atención. Son impartidos por los profesores del centro, y su principal objetivo es alcanzar la mayor calidad de enseñanza. Se pretende, además, que esta experiencia se incluya en el Proyecto Curricular del Centro, y ofrecer al alumno estudios más detallados sobre materias específicas o temas monográficos. La evaluación se basa en encuestas entregadas a los asistentes de cada seminario sobre aspectos como el interés que ha suscitado la materia tratada, el nivel impartido y los materiales empleados.

Se trata de la organización de ciclos de seminarios, como el curso anterior, que apoyen el estudio del alumnado en aquellas parcelas de la formación musical que requieran mayor atención. Son impartidos por los profesores del centro, y su principal objetivo es alcanzar la mayor calidad de enseñanza. Se pretende, además, que esta experiencia se incluya en el Proyecto Curricular del Centro, y ofrecer al alumno estudios más detallados sobre materias específicas o temas monográficos. La evaluación se basa en encuestas entregadas a los asistentes de cada seminario sobre aspectos como el interés que ha suscitado la materia tratada, el nivel impartido y los materiales empleados.

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Materias (TEE):
educación musical; seminario; programa de estudios; proyecto educativo de centro; calidad de la educación
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