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Aproximación geohistórica al barrio de Moratalaz : la morfología
dc.contributor.advisor | Nieto Sancho, María Jesús | spa |
dc.contributor.author | Chincolla Mena, María Dolores | spa |
dc.contributor.author | Escorial Velasco, María del Pilar | spa |
dc.contributor.author | Fraile Gullén, Luis | spa |
dc.contributor.author | García Morales, María Victoria | spa |
dc.contributor.author | Nieto Sancho, María Jesús | spa |
dc.contributor.author | Tarifa Pérez, Josefa | spa |
dc.contributor.author | García García, Ángel | spa |
dc.contributor.author | Soto López, Javier | spa |
dc.contributor.author | Soler Moreno, Francisco Javier | spa |
dc.contributor.other | IES Juana de Castilla (Madrid); Valdebernardo 3; 28030 Madrid; 91-7726666; | spa |
dc.date.issued | 1996 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/39206 | |
dc.description.abstract | Elabora un estudio del barrio de Moratalaz en el que desarrolla aspectos que no se tocaron en el proyecto del curso anterior: arquitectura de los edificios, toponimia de las calles, impacto medio ambiental y especulación del suelo. Pretende ampliar el nivel de conocimientos del alumnado sobre su propio barrio; dar a conocer otros medios de investigación científica: entrevistas, encuestas y medición del nivel de ruidos; colaborar con otros departamentos para desarrrollar la interdisciplinariedad; utilizar el material elaborado el curso anterior y desarrollar otro que se incluya en el Proyecto Curricular y crear en el alumnado hábitos de respeto hacia el entorno natural, físico e histórico-artístico. la experiencia se desarrolla con alumnos de segundo y tercero de BUP que colaboraron en el curso anterior. Se les organiza en grupos de trabajo por zonas del barrio para completar los datos de la investigación anterior y tomar los necesarios para los nuevos objetivos. Tras la depuración, ordenación y validaciones de datos se elabora un informe con las conclusiones y soluciones por el alumnado. Evalúa el grado de implicación de los alumnos y el cumplimiento de los objetivos a partir de encuestas y observación directa. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Cultura | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | geografía social | spa |
dc.subject | estudios locales | spa |
dc.subject | desarrollo urbano | spa |
dc.subject | investigación de campo | spa |
dc.subject | recogida de datos | spa |
dc.subject | protección del medio ambiente | spa |
dc.subject.other | BUP | spa |
dc.title | Aproximación geohistórica al barrio de Moratalaz : la morfología | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | MD 95/139 | spa |
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