Mostrar el registro sencillo del ítem
La Biblioteca en la Escuela Infantil
dc.contributor.advisor | Garrido Márquez, Caridad | spa |
dc.contributor.author | Castillo Martínez, Carmen | spa |
dc.contributor.author | Lorente Pérez, Mercedes | spa |
dc.contributor.author | Robles Guerrero, María de los Ángeles | spa |
dc.contributor.author | Ambrona Cardaba, Cristina | spa |
dc.contributor.author | Cardeña Hernández, María del Carmen | spa |
dc.contributor.author | Rodríguez Fernández, María Paloma | spa |
dc.contributor.author | Hernández Hoyos, Catalina | spa |
dc.contributor.author | Arnaiz Angulo, Ana José | spa |
dc.contributor.author | Corbalán Vallecillos, Mercedes | spa |
dc.contributor.author | Almendros Domínguez, María Eva | spa |
dc.contributor.other | Escuela Infantil Puerta de Madrid (Alcalá de Henares); Juan de Vergara 6; 28802 Alcalá de Henares; 91-8814128; | spa |
dc.date.issued | 1996 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/39124 | |
dc.description.abstract | Se pretende potenciar la comunicación y expresión de los niños-as y sus familias a través de los libros y el Rincón de biblioteca. Los objetivos son fomentar la colaboración de los padres y madres para hacer ver la importancia de la información y buscar un sistema de clasificación para la biblioteca, a la vez que se acerca el libro a los niños y se les introduce en la ordenación y cuidado del mismo. La metodología se basa en introducir los libros en el aprendizaje del niño como si fuera un elemento más del juego, en los primeros años. El Rincón de la biblioteca se crea para que los niños a partir de los dos años puedan iniciarse en la ordenación, cuidado y préstamo de los libros. Se realizan también otras actividades como la visita a una biblioteca municipal, la asistencia a dramatizaciones de cuentos, etc. Los padres participan llevando el Rincón de biblioteca y asistiendo a diversas reuniones. La valoración es positiva por el enorme grado de participación e implicación de las partes, así como por la consecución de los objetivos.. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Cultura | spa |
dc.format.extent | [sin paginar]. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | libros para niños | spa |
dc.subject | biblioteca escolar | spa |
dc.subject | comunicación | spa |
dc.subject | relación padres-niño | spa |
dc.subject | educación de la primera infancia | spa |
dc.subject | educación preescolar | spa |
dc.title | La Biblioteca en la Escuela Infantil | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.identifier.signatura | MD 95/2 | spa |
Ficheros en el ítem
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
---|---|---|---|
No hay ficheros asociados a este ítem. |