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El huerto : aroma, color, salud
dc.contributor.advisor | Vidal García, Ana Belén | spa |
dc.contributor.author | Blázquez Andrés, Pilar | spa |
dc.contributor.author | Diego Cardenal, María Teresa de | spa |
dc.contributor.author | Figueiras Neira, Margarita | spa |
dc.contributor.author | Frutos Cabrero, Gregoria de | spa |
dc.contributor.author | Martín Villasana, María Eulalia | spa |
dc.contributor.author | Martínez Collado, Esther | spa |
dc.contributor.author | Mena Rubio, Javier | spa |
dc.contributor.author | Miguel Rodríguez, María Sinforosa | spa |
dc.contributor.author | Rodríguez Vicente, María Victoria | spa |
dc.contributor.author | Velázquez Aja, Amaya | spa |
dc.contributor.other | Colegio Público Enrique Tierno Galván (San Sebastián de los Reyes); Avda. Valencia s. n.; 28700 San Sebastián de los Reyes; 91-6530590; | spa |
dc.date.issued | 1996 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/39098 | |
dc.description.abstract | Se trata de un proyecto para acercar a los alumnos a la naturaleza a través del huerto escolar. Los objetivos van dirigidos a respetar el medio e incentivar la capacidad investigadora, participativa y relacional de los chicos-as de Educación Infantil, Primaria y EGB. La metodología está contemplada de forma interdisciplinar y comprende dos partes: el aula y el huerto. El huerto se distribuye por rincones (cereales, jardín, arboreto, aromáticas, seto y leguminosas) y a cada grupo se le asigna un rincón. Se desarrollan experiencias en torno a las plantas, sus cambios y desarrollo; a partir de la observación, clasificación, estudio y manejo de útiles y técnicas de siembra, recolección, poda, etc. La evaluación se muestra como una experiencia gratificante tanto en la motivación como en la cooperación de la comunidad educativa.. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Cultura | spa |
dc.format.extent | [sin paginar]. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | actividades al aire libre | spa |
dc.subject | protección del medio ambiente | spa |
dc.subject | educación ambiental | spa |
dc.subject | educación preescolar | spa |
dc.subject | enseñanza primaria | spa |
dc.subject.other | EGB | spa |
dc.subject.other | huerto escolar | spa |
dc.title | El huerto : aroma, color, salud | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | MD 95/14 | spa |
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