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Actividades motivadoras a la lectura dentro del Currículum

URI:
http://hdl.handle.net/11162/39068
Education Level:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Document type:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Crehuet Brodbeck, María Dolores; Olmo Cabezudo, Montserrat del; Muñoz Fernández, Jesús; Rodríguez Alonso, Rosa Ana; Blázquez San Román, María Belén; Cordro Sánchez, Carlos; Delgado Ureña, José; Marín Sánchez, Arturo; Maroto García, Augusto Diego; Núñez Rebollo, María del Carmen
Date:
1996
Abstract:

Se pretende introducir en el currículum de cada ciclo, actividades que motiven y mejoren la técnica lectora, dado el nivel no satisfactorio de lectura de los alumnos. Los objetivos serán: que el alumno comprenda y produzca mensajes orales y escritos en castellano, que se acerque a los libros de forma placentera, que se acostumbre a visitar y utilizar la biblioteca, y conseguir mejorar la fluidez de lectura, la agilidad visual y la entonación. Las actividades se basarán en técnicas de agilidad lectora, juegos de pistas y mensajes, libro-fórum, creación de cómics y diálogos, e invención de final de cuentos y novelas. Se detallan los contenidos que se desarrollarán, la metodología, temporalización, planificación de recursos y evaluación del proyecto..

Se pretende introducir en el currículum de cada ciclo, actividades que motiven y mejoren la técnica lectora, dado el nivel no satisfactorio de lectura de los alumnos. Los objetivos serán: que el alumno comprenda y produzca mensajes orales y escritos en castellano, que se acerque a los libros de forma placentera, que se acostumbre a visitar y utilizar la biblioteca, y conseguir mejorar la fluidez de lectura, la agilidad visual y la entonación. Las actividades se basarán en técnicas de agilidad lectora, juegos de pistas y mensajes, libro-fórum, creación de cómics y diálogos, e invención de final de cuentos y novelas. Se detallan los contenidos que se desarrollarán, la metodología, temporalización, planificación de recursos y evaluación del proyecto..

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Materias (TEE):
afición a la lectura; biblioteca escolar; literatura infantil y juvenil; juego educativo; expresión oral; expresión escrita; secundaria primer ciclo; enseñanza primaria
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