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Los rincones de juego al aire libre

URI:
http://hdl.handle.net/11162/38830
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Cruz Alonso, Vicenta de la; Rojo, Soledad; Moruno Morillo, Amalia; Izquierdo, Victoria; García, Javier; Gibaja Jiménez, Mariano; Lucas, Inmaculada de; Garzón Pérez, Mercedes
Fecha:
1988
Resumen:

Se proponen los rincones de juego al aire libre como una actividad más de la escuela, en la que se ofrece al niño alternativas de juego fuera del aula, en este caso en el patio. Con este tipo de actividades el alumno parece encontrar mayor motivación en sus tareas y en su comportamiento, al verse fuera de la 'mirada vigilante' de los adultos. De esta forma se respeta el ritmo de cada alumno y se facilita el desarrollo de su intimidad, socialización y el experimentar con el medio a través de los materiales que les ofrecen; estos rincones de juego son: zonas de movimiento, rincón de intimidad, huerto, y zona de agua y arena..

Se proponen los rincones de juego al aire libre como una actividad más de la escuela, en la que se ofrece al niño alternativas de juego fuera del aula, en este caso en el patio. Con este tipo de actividades el alumno parece encontrar mayor motivación en sus tareas y en su comportamiento, al verse fuera de la 'mirada vigilante' de los adultos. De esta forma se respeta el ritmo de cada alumno y se facilita el desarrollo de su intimidad, socialización y el experimentar con el medio a través de los materiales que les ofrecen; estos rincones de juego son: zonas de movimiento, rincón de intimidad, huerto, y zona de agua y arena..

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Materias (TEE):
juego educativo; distribución del espacio; patio de recreo
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