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dc.contributor.authorOchoa Jaramillo, María Elenaspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.citationBibliografía al final del artículospa
dc.identifier.issn0210-1955spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/38309
dc.description.abstractLa intervención institucional que se realiza con jóvenes en conflicto con la ley tiene como objetivos comunicar una forma distinta de vida, desarrollando la responsabilización y el desarrollo de la autonomía y el autogobierno en lo jóvenes, el trabajo institucional y socioeducativo despliega sus acciones en la formación de valores y normas y posibilita así una ética personal acorde con su forma de vida. Puesto que ningún sujeto está fuera de un orden social, el hecho de intentar que un jóven asume la propia responsabilidad conduce a que asuma una mayor conciencia del entorno y que tenga en cuenta los intereses, los sentimientos y las diferencias de los otros.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSurgam : revista bimestral de orientación psicopedagógica. 2000, n. 435, marzo-abril ; p. 67-77spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdelincuencia juvenilspa
dc.subjectconflicto socialspa
dc.subjectpolítica socialspa
dc.subjectprotección a la juventudspa
dc.subjectcentro de protección de menoresspa
dc.subjectintegración socialspa
dc.titleJóvenes en conflicto con la ley y la intervención institucional en el marco de los derechos humanosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlBI-315-1959spa
dc.identifier.signatura36spa
dc.title.journalSurgam : revista bimestral de orientación psicopedagógicaspa


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