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dc.contributor.authorCobo Bedia, Rosaspa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp. 72spa
dc.identifier.issn0213-8646spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/38031
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe reflexiona sobre dos ideas. La primera es que la educación se utiliza para rearmar ideológicamente al capitalismo y al patriarcado. Y la segunda es que la educación debe recuperar el potencial ético-normativo de la Ilustración más igualitaria y feminista, para convertirse en una herramienta de transformación social.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigital
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista interuniversitaria de formación del profesorado. 2011, n. 71 (25,2), agosto ; p. 63-72spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsociología de la educaciónspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectmovimiento feministaspa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.titleEducación para la libertad : las mujeres ante la reacción patriarcalspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121126spa
dc.description.locationCRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaMD R-68spa
dc.title.journalRevista interuniversitaria de formación del profesoradospa


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