Familia y educación en valores
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2000Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2000, n. 93-94, julio-agosto ; p. 45-47Resumen:
Se hace un comentario al informe que el INCE (1998) realizó hace unos meses titulado 'Elementos para un diagnóstico del sistema educativo español', y que fue muy comentado, en los medios de comunicación especialmente, porque en él se señalaba el bajo rendimiento escolar del alumnado español a lo largo de la escolaridad obligatoria. Aquí se centra en uno de los capítulos del informe dedicado a la familia, que se reconoce como la 'unidad básica de la sociedad, sobre la que se fundamenta la socialización del niño'.Se irán comentado y comparando algunos datos que en él aparecen.
Se hace un comentario al informe que el INCE (1998) realizó hace unos meses titulado 'Elementos para un diagnóstico del sistema educativo español', y que fue muy comentado, en los medios de comunicación especialmente, porque en él se señalaba el bajo rendimiento escolar del alumnado español a lo largo de la escolaridad obligatoria. Aquí se centra en uno de los capítulos del informe dedicado a la familia, que se reconoce como la 'unidad básica de la sociedad, sobre la que se fundamenta la socialización del niño'.Se irán comentado y comparando algunos datos que en él aparecen.
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