Formación para la profesión docente
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2000Publicado en:
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. 2000, n. 37, abril ; p. 171-186Resumen:
En el planteamiento de la formación inicial de los profesores y profesoras se debe partir teniendo claro que se forma para una profesión. Una profesión que se caracteriza por manejar un conocimiento particular, por desarrollar unas competencias concretas y producir una cultura singular. Los futuros docentes deben aprender a construir un conocimiento profesional en base a estas características que definen la profesión docente y que la hacen distinta de otras profesiones. Se desarrollan los conocimientos, competencias y cultura docente necesaria para la adecuada formación inicial del profesorado.
En el planteamiento de la formación inicial de los profesores y profesoras se debe partir teniendo claro que se forma para una profesión. Una profesión que se caracteriza por manejar un conocimiento particular, por desarrollar unas competencias concretas y producir una cultura singular. Los futuros docentes deben aprender a construir un conocimiento profesional en base a estas características que definen la profesión docente y que la hacen distinta de otras profesiones. Se desarrollan los conocimientos, competencias y cultura docente necesaria para la adecuada formación inicial del profesorado.
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