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Mates en la vila

dc.contributor.authorBarreras Alconchel, Miguelspa
dc.date.issued2012spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/37696
dc.descriptionEl artículo forma parte de un dossier titulado: La cultura matemáticaspa
dc.description.abstractSe describe una actividad realizada por alumnos de primer curso de Bachillerato del IES Matarrana de Valderrobles (Teruel), en la que recorren la parte antigua del pueblo de Valderrobles, realizando una visita desde un punto de vista matemático. Se utiliza el recorrido por el pueblo, para poner en práctica los conocimientos adquiridos en las asignaturas de matemáticas y ciencias naturales.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2012, n. 421, marzo ; p. 69-71spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectciencias aplicadasspa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjectinterdisciplinariedadspa
dc.subjectalumnospa
dc.subjectactividades al aire librespa
dc.subjectambiente ruralspa
dc.titleMates en la vilaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120417spa
dc.description.locationCRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD R-24spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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