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dc.contributor.authorBozu, Zoiaspa
dc.contributor.authorManolescu, Marinspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 62-63spa
dc.identifier.issn0210-5934spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/37680
dc.description.abstractLa universidad europea está inmersa en un profundo proceso de cambio y transformación que viene dado por la creación del Espacio Europeo de Educación Superior. Por ello, los docentes, noveles o experimentados, se ven inmersos en diversos cambios que necesitan una serie de mecanismos de adaptación a este nuevo sistema. Se trata de dar a conocer la opinión y la percepción que tienen algunos profesores noveles de la Universidad de Barcelona sobre la problemática de lo que significa ser docente novel en este contexto. Se indaga sobre la temática de la práctica docente y la gestión de la calidad en la docencia universitaria. El enfoque de la investigación que se utiliza es el cualitativo y como estrategia metodológica se recurre al estudio de casos múltiple.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigital
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBordón. 2010, n. 4 ; p. 51-63spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectestudios universitariosspa
dc.subjectprofesorspa
dc.subjectinvestigaciónspa
dc.subjectestudios europeosspa
dc.subjectcalidad de la enseñanzaspa
dc.titleEl espacio europeo de educación superior y el profesorado universitario novel : un estudio cualitativospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120403spa
dc.description.locationCRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaMD R-20spa
dc.title.journalBordón : revista de pedagogíaspa


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