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Valoración de una herramienta de apoyo a la orientación temporal en aulas de educación especial

URI:
http://hdl.handle.net/11162/3761
View/Open
00220121000043.pdf (699.9Kb)
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
Falcó Boudet, Jorge
Date:
2011
Abstract:

Proyecto cuyo objetivo es estudiar la utilidad de un dispositivo de orientación temporal DOT_V1.0 en personas con discapacidad y mejorar sus capacidades en relación con el paso del tiempo. A través de la aplicación Tempo-Tecnodiscap se programan actividades específicas con efectos sonoros y luminosos y se valora el impacto de la tecnología sobre los usuarios de la misma. Los resultados indican una tendencia positiva de mejora, que necesita mayor duración en el tiempo para que los aprendizajes sean consolidados dadas las características de los alumnos.

Proyecto cuyo objetivo es estudiar la utilidad de un dispositivo de orientación temporal DOT_V1.0 en personas con discapacidad y mejorar sus capacidades en relación con el paso del tiempo. A través de la aplicación Tempo-Tecnodiscap se programan actividades específicas con efectos sonoros y luminosos y se valora el impacto de la tecnología sobre los usuarios de la misma. Los resultados indican una tendencia positiva de mejora, que necesita mayor duración en el tiempo para que los aprendizajes sean consolidados dadas las características de los alumnos.

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Materias (TEE):
nuevas tecnologías; educación especial; innovación pedagógica; calidad de la educación
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