Aprendizaje servicio en la formación inicial
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Fecha:
2011Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2011, n. 417, noviembre ; p. 68-70Resumen:
El aprendizaje servicio es una metodología pedagógica que quiere conectar el proceso de aprendizaje con la intervención y el trabajo de los estudiantes en el entorno. La vinculación de ambos elementos les añade valor: el aprendizaje adquiere sentido cívico y el servicio se convierte en un taller de competencias y valores. En el artículo, se describe un proyecto desarrollado por alumnos de primer curso de la Facultad de Pedagogía de la Universitat de Barcelona.
El aprendizaje servicio es una metodología pedagógica que quiere conectar el proceso de aprendizaje con la intervención y el trabajo de los estudiantes en el entorno. La vinculación de ambos elementos les añade valor: el aprendizaje adquiere sentido cívico y el servicio se convierte en un taller de competencias y valores. En el artículo, se describe un proyecto desarrollado por alumnos de primer curso de la Facultad de Pedagogía de la Universitat de Barcelona.
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