La mejora de la calidad en la educación superior a través de los programas de evaluación : análisis del caso español
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Educación Superior
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2000Publicado en:
Revista de ciencias de la educación. 2000, n. 182, abril-junio ; p. 151-169Resumen:
El artículo versa sobre la mejora de la calidad en la Educación Superior mediante la aplicación de los diferentes Programas de Evaluación, haciendo especial referencia a la experiencia española. Para ello se presenta un análisis de los Programas aplicados en nuestras universidades, a partir de 1991, hasta el más reciente Plan Nacional de Evaluación de Calidad en la Universidades, recogido en el Real Decreto 1947/1995.