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La segregación escolar en Cataluña

dc.contributor.authorBonal Sarró, Xavierspa
dc.contributor.authorAlbaigés Blasi, Bernatspa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/37366
dc.descriptionResumen basado en la publicaciónspa
dc.description.abstractSe resume el informe confeccionado por el defensor del pueblo catalán, que denuncia la segregación escolar, reflejo de la segregación urbana pero también fruto de la concentración escolar de poblaciones en riesgo de exclusión. El informe destaca las recomendaciones dadas por el defensor en aspectos de planificación, gestión de acceso, marco normativo, políticas de información y distintas medidas compensatorias.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2009, n. 378, febrero ; p. 89-94spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectsegregaciónspa
dc.subjectintegración escolarspa
dc.subjectCataluñaspa
dc.titleLa segregación escolar en Cataluñaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110228spa
dc.description.locationCRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaMD R-24spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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