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Daniel y el miedo escénico

dc.contributor.authorCela i Ollé, Jaumespa
dc.contributor.authorPalou Sangrà, Julispa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/37285
dc.descriptionForma parte de un dossier titulado: Primer día, primer año de escuelaspa
dc.description.abstractSe trata de un testimonio personal, narrado en primera persona, en el que se relatan las vivencias de un maestro el primer día de curso. Nos expone sus temores sobre si sabrá mantener la autoridad en el aula o el sentimiento de soledad, pero al tiempo se plantea con gran ilusión cómo desarrollará su trabajo.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2010, n. 404, septiembre ; p. 61-63spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprofesorspa
dc.subjectiniciación profesionalspa
dc.subjectambiente laboralspa
dc.subjectcondiciones de trabajo del profesorspa
dc.subjecttransición a la vida profesionalspa
dc.subjecthistorias de vidaspa
dc.titleDaniel y el miedo escénicospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20101103spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD R-24spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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