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dc.contributor.authorSalazar Pérez, Antonio Joséspa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/36971
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe trata de una experiencia que intenta fomentar la lectura en un colegio de Andalucía a través de la investigación. Se recopilan romances y coplas antiguas para recitarlos en clase y en otros cursos del mismo colegio. Las visitas de un escritor y de uno de los últimos trovadores de la región contribuyen a aumentar, todavía más, el interés por la lectura y las tradiciones de su pueblo, que esas composiciones populares han logrado despertar..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2009, n. 389, abril ; p. 30-31spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectafición a la lecturaspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectpoesíaspa
dc.titleTrovadores modernosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100505spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlB-54081-1974spa
dc.identifier.signaturaMD R-24spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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