La vejez, caudal de riqueza

dc.contributor.author	Benet Prim, Loreto	spa
dc.contributor.author	Banqué Gregori, María Teresa	spa
dc.date.issued	2000	spa
dc.identifier.issn	0210-0630	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/36831
dc.description	Resumen tomado de la revista	spa
dc.description.abstract	Un centro fomenta los nexos afectivos con los abuelos de su alumnado. Traen a clase narraciones y fotos de sus mayores, buscan información en la prensa y archivos de la ciudad y los invitan a visitar la escuela, para descubrir cómo fue su niñez y, sobre todo, cómo aprenden a envejecer.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Cuadernos de pedagogía. 2000, n. 292, junio ; p. 20-22	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	abuelos	spa
dc.subject	relaciones interpersonales	spa
dc.subject	persona de edad	spa
dc.subject	historias de vida	spa
dc.title	La vejez, caudal de riqueza	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.identifier.dl	B-54081-1974	spa
dc.identifier.signatura	373.2	spa
dc.title.journal	Cuadernos de pedagogía	spa

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