¿Por qué maltratan los padres a sus hijos? : escuela y programas educativos en la Educación Primaria

Abstract

Se revisan los modelos teóricos más importantes que han intentado explicar la etiología del maltrato infantil, y se presta especial atención al modelo ecológico ecosistémico. La escuela es el marco más idóneo para desarrollar tareas de detección y prevención, a pesar de su limitación actual, por lo que se presenta una serie de pautas y orientaciones para mejorar su labor.